Langsung ke konten utama

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ATAU HOME LEARNING


Yth. Rekan Kepala Sekolah dan Guru  
Agar pembelajaran di rumah dapat berjalan efektif berikut ini bahan sosialisasi berupa panduan tugas untuk kepala sekolah, guru, orangtua dan siswa:
Tugas Kepala Sekolah
1. Kepala sekolah memberikan surat tugas kepada guru untuk melakukan kegiatan pembelajaran di rumah sesuai dengan kelas atau mata pelajaran yang diampu guru melalui berbagai media online.
2. Membuat surat edaran kepada orangtua tentang pelaksanaan pembelajaran di rumah atau home learning dalam rangka meningkatkan kewaspadaan dan pencegahan penularan virus corona di sekolah.
3.   Melakukan sosialisasi kepada siswa mengenai media pembelajaran secara daring dan tata cara penggunaan media tersebut.
4.   Melakukan pengendalian dan pengawasan atas pelaksanaan pembelajaran di rumah yang telah ditugaskan kepada guru.
5. Melaporkan hasil kegiatan belajar di rumah kepada dinas pendidikan.

Tugas guru
1.    Menyiapkan bahan ajar yang akan diunggah atau disebarkan kepada siswa melalui media atau aplikasi pembelajaran yang dipilih.
2.    Guru menentukan media belajar yang sesuai dengan kondisi siswa agar belajar di rumah dapat berjalan secara efektif. Beberapa media yang dapat dipilih antara lain; grup Whatsapp, email, Google Clasroom, atau aplikasi media belajar lain rekomendasi Kemendikbud.
3.    Guru mengunggah media pembelajaran berupa modul, tutorial, video, latihan soal, lembar kerja siswa ke media yang telah ditetapkan atau disepakati bersama.
4.    Guru wajib memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan siswa.
5.    Guru memeriksa dan melakukan evaluasi atas proses pembelajaran daring atau belajar di rumah ini untuk mendapatkan umpan balik hasil pembelajaran.

Tugas orangtua
1.    Memastikan siswa melaksanakan kegiatan belajar di rumah masing-masing dan membatasi izin kegiatan di luar rumah.
2.    Melakukan koordinasi dengan wali kelas, guru atau sekolah.
3.    Membantu siswa menerapkan pola hidup bersih sehat (PHBS) di rumah.
Demikain bahan sosialisasi yang dapat saya informasikan, selaku pengawas saya besersedia setiap saat membantu Kepala Sekolah dan Guru dalam melaksanakan tugas ini.
Teima kasih
Ruwaidah Idrus Aliyu, M.Pd
Pengawas
Lampiran :



 


LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020 TENTANG KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH BERBENTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS UNTUK KONDISI KHUSUS

Postingan populer dari blog ini

Ketika Kebijakan Bertemu Kelas: Menguatkan Decoding agar Pembelajaran Mendalam Benar-Benar Terjadi

DENGARKAN PEMBAHASAN DISINI Kebijakan pendidikan selalu lahir dari niat baik: meningkatkan mutu pembelajaran dan masa depan anak-anak kita. Namun di lapangan, kebijakan sering kali berhadapan dengan realitas kelas yang jauh lebih kompleks. Di sinilah peran kita bersama guru, pengawas, dan pemangku kebijakan menjadi sangat menentukan: menjembatani gagasan besar dengan praktik sederhana yang bisa dilakukan setiap hari di sekolah. Salah satu jembatan penting itu bernama decoding.  Decoding: Fondasi yang Sering Terlewatkan. Dalam keseharian di sekolah dasar, tidak sedikit siswa yang sudah “bisa membaca”, tetapi belum tentu memahami apa yang dibaca. Ada pula siswa yang mampu mengerjakan soal hitungan, namun kesulitan menjelaskan cara berpikirnya. Kondisi ini sering luput dari perhatian karena pembelajaran terlihat berjalan normal. Padahal di situlah decoding bekerja.   Decoding adalah kemampuan memahami makna dari huruf, kata, angka, dan informasi. Ia bukan istilah teknis yan...
Baca selengkapnya

BIMLAT "EDS BERBASIS IASP"

Sehubungan dengan reformasi sistem akreditasi sekolah dan madrasah dengan IASP (Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan) Tahun 2020 yang berbasis kinerja. Pengawas Sekolah bersama K3S SD Kecamatan Pulubala menyelenggarakan "Bimbingan dan  Pelatihan" dengan materi EDS berbasis IASP.  Bimlat ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme kepala sekolah dalam menyusun dan melaksanakan program yang fokus pada peningkatan indikator kinerja yang dikembangkan atas dasar hasil EDS (Evaluasi Diri Sekolah). Dengan bimbingan dan pelatihan ini diharapkan kepala sekolah mampu menetapkan indikator kinerja (performance) prioritas yang perlu dioptimalkan serta melengkapi pemenuhan persyaratan administrasi (compliance) Adapun kinerja satuan pendidikan difokuskan pada empat komponen utama yaitu (a) mutu lulusan (b) proses pembelajaran (c) mutu guru dan (d) manajemen sekolah. Dengan demikian bahwa mutu lulusan merupakan hasil proses pembelajaran, mutu guru, yang didukung oleh manajemen sekolah...
Baca selengkapnya

Praktek Baik "Senang Belajar di Taman Matematika"

Asik belajar di " Taman Matematika" adalah paktek baik yang saya pernah buat dan laksanakan pada tahun 2010,  Pada tahun 2021 ini saya coba angkat kembali dengan berbagai penyempurnaan untuk diimplementasikan kembali. Berikut penjelasan "Taman Matematika" dalam buku Praktek Baik"  Donwload DISINI
Baca selengkapnya