DENGARKAN PEMBAHASAN DISINI Kebijakan pendidikan selalu lahir dari niat baik: meningkatkan mutu pembelajaran dan masa depan anak-anak kita. Namun di lapangan, kebijakan sering kali berhadapan dengan realitas kelas yang jauh lebih kompleks. Di sinilah peran kita bersama guru, pengawas, dan pemangku kebijakan menjadi sangat menentukan: menjembatani gagasan besar dengan praktik sederhana yang bisa dilakukan setiap hari di sekolah. Salah satu jembatan penting itu bernama decoding. Decoding: Fondasi yang Sering Terlewatkan. Dalam keseharian di sekolah dasar, tidak sedikit siswa yang sudah “bisa membaca”, tetapi belum tentu memahami apa yang dibaca. Ada pula siswa yang mampu mengerjakan soal hitungan, namun kesulitan menjelaskan cara berpikirnya. Kondisi ini sering luput dari perhatian karena pembelajaran terlihat berjalan normal. Padahal di situlah decoding bekerja. Decoding adalah kemampuan memahami makna dari huruf, kata, angka, dan informasi. Ia bukan istilah teknis yan...